Результати оцінки роботи директора школи за 2024-2025 навчальний рік
Skip to content
Тернопільська загальноосвітня школа №8
HOME
- Головна
- Про нас ►
- Освітня діяльність ►
- Для вчителів
►
- Методична робота
►
- Локація вчителів-словесників
- Локація вчителів математики та технології
- Локація вчителів природничих дисциплін
- Локація вчителів початкових класів і ГПД
- Локація вчителів суспільствознавчих дисциплін
- Локація вчителів іноземної мови
- Локація вчителів мистецтва, фізичної культури і здоров‘я
- Технології обдарованої дитини
- На допомогу учителю
- Виховна робота
- Навчальна робота ►
- Профспілка
- Соціально-психологічна служба ►
- Посадові інструкції
- Повноваження керівника закладу освіти
- Професійний стандарт для вчителів
- Права та обов’язки педагогічних працівників
- Охорона праці та БЖД
- Цивільний захист
- Пам’ятки з ЦЗ у воєнний період
- Санітарний регламент для ЗЗСО
- Атестація
- Правила внутрішнього розпорядку для працівників
- Методична робота
►
- Для учнів ►
- Дистанційне навчання ►
- Для батьків ►
- Кабінет психолога ►
- Профорієнтація
- Гуртки ►
- СТОП БУЛІНГ ►
- Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти
►
- Нормативно-правова база
►
- Статут школи
- Накази
- Освітні програми
- Навчальні плани
- Положення про академічну доброчесність
- Витяги з протоколів педради про вибір підручників
- Порядок проведення внутрішнього моніторингу
- Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
- Положення про створення команди супроводу з питань організації інклюзивного навчання
- Інформація про наявність вільних місць у 1-11 класах
- Мережа
- Територія обслуговування
- Наявність вакантних посад
- Звіт освітнього закладу
- Фінансово-господарська діяльність ►
- Правила прийому до закладу
- Ліцензія на провадження освітньої діяльності
- Ліцензований обсяг та фактична кількість учнів
- Мова освітнього процесу
- Структура та органи управління закладу освіти
- Матеріально-технічне забезпечення закладу
- Результати моніторингу якості освіти
- Умови доступності закладу для навчання осіб з особливими освітніми потребами
- Харчування
- Стратегія розвитку освітнього закладу
- Додаткові освітні послуги
- QR-код для шерингу документів в Дії
- Нормативно-правова база
►
- Батькам майбутніх першокласників
- ДПА
- НМТ ►
- Екстернат ►
- Неперервна освіта
- Адаптація учнів
- Зворотний зв’язок
- Контакти
- Актуально
- Модельні навчальні програми
- Державна служба якості освіти
- Подяки
- Головна
- Про нас
- Освітня діяльність
- Для вчителів
- Методична робота
- Локація вчителів-словесників
- Локація вчителів математики та технології
- Локація вчителів природничих дисциплін
- Локація вчителів початкових класів і ГПД
- Локація вчителів суспільствознавчих дисциплін
- Локація вчителів іноземної мови
- Локація вчителів мистецтва, фізичної культури і здоров‘я
- Технології обдарованої дитини
- На допомогу учителю
- Виховна робота
- Навчальна робота
- Профспілка
- Соціально-психологічна служба
- Посадові інструкції
- Повноваження керівника закладу освіти
- Професійний стандарт для вчителів
- Права та обов’язки педагогічних працівників
- Охорона праці та БЖД
- Цивільний захист
- Пам’ятки з ЦЗ у воєнний період
- Санітарний регламент для ЗЗСО
- Атестація
- Правила внутрішнього розпорядку для працівників
- Методична робота
- Для учнів
- Дистанційне навчання
- Для батьків
- Кабінет психолога
- Профорієнтація
- Гуртки
- СТОП БУЛІНГ
- Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти
- Нормативно-правова база
- Статут школи
- Накази
- Освітні програми
- Навчальні плани
- Положення про академічну доброчесність
- Витяги з протоколів педради про вибір підручників
- Порядок проведення внутрішнього моніторингу
- Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
- Положення про створення команди супроводу з питань організації інклюзивного навчання
- Інформація про наявність вільних місць у 1-11 класах
- Мережа
- Територія обслуговування
- Наявність вакантних посад
- Звіт освітнього закладу
- Фінансово-господарська діяльність
- Правила прийому до закладу
- Ліцензія на провадження освітньої діяльності
- Ліцензований обсяг та фактична кількість учнів
- Мова освітнього процесу
- Структура та органи управління закладу освіти
- Матеріально-технічне забезпечення закладу
- Результати моніторингу якості освіти
- Умови доступності закладу для навчання осіб з особливими освітніми потребами
- Харчування
- Стратегія розвитку освітнього закладу
- Додаткові освітні послуги
- QR-код для шерингу документів в Дії
- Нормативно-правова база
- Батькам майбутніх першокласників
- ДПА
- НМТ
- Екстернат
- Неперервна освіта
- Адаптація учнів
- Зворотний зв’язок
- Контакти
- Актуально
- Модельні навчальні програми
- Державна служба якості освіти
- Подяки